Género
En la entrada de hoy nos dedicaremos a entender mejor el género y el número de los sustantivos en español. Una de las características principales del sustantivo es que poseen género gramatical. El género gramatical nunca debe confundirse con el sexo (rasgo biológico). El género se refiere a la marca entre sustantivos masculinos y femeninos.
Con respecto al género tenemos dos tipos de sustantivos:
- Aquellos que tienen un solo género y no cambia nunca, los artículos y adjetivos deben concordar siempre con ese género.
- Por ejemplo: ‘casa’ es un sustantivo femenino
- Carro/coche/auto son sustantivos masculinos
En este grupo de sustantivos encontramos seres inanimados, sustantivos abstractos y algunos seres animados.
- Una casa blanca, debe estar con artículos y adjetivos femeninos, ya que casa es un sustantivo femenino.
- El coche rojo, debe estar con artículos y adjetivos, ya que coche es un sustantivo masculino
Por otro lado, tenemos aquellos sustantivos cuyo género cambia según la terminación y pueden ser femeninos o masculinos.
- Por ejemplo: niño (sustantivo masulino) – niña (sustantivo femenio)
Como vemos en este sustantivo, es la terminación la que indica si el género es masculino o femenino.
De esta forma, tenemos algunas terminaciones que pueden ayudarnos a distinguir si un sustantivo es masculino o femenino. Veamos:
Objetos inanimados y sustantivos abstractos |
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Masculinos |
Femeninos |
||
-o | el libro
el cuaderno el plato |
-a | la cama
la casa la hoja |
-or | el calor
el dolor el color |
-dad
-tad -tud |
la felicidad
la solidaridad la libertad la facultad la pulcritud la juventud |
-aje | el viaje
el pasaje el equipaje |
-umbre | la cumbre
la costumbre la legumbre |
-ma | el poema
el clima el idioma |
-ez | la escasez
la niñez la vejez |
-an
-án -ón |
el pan
el imán el corazón |
-ción
-sión |
la comunicación
la expansión la vocación |
Sin embargo, tenemos algunas excepciones que podrían ser un poco confusas:
-o | la mano
la radio la moto la foto |
-a | el mapa
el planeta el yoga |
-or | la flor
la labor |
-ma | la crema
la yema |
-ez | el pez
el juez |
De manera similar, los sustantivos que se refieren a seres animados tienen sus terminaciones especiales que nos facilitan el reconocimiento del género en la palabra. Veamos algunas de las terminaciones:
Objetos inanimados |
||
Masculino |
Femenino |
Ejemplos |
-o, -e | -a | el niño/la niña
el jefe/la jefa |
-or
-ón -án |
-ora
-ona -ana |
el director/la directora
el león/la leona el alemán/la alemana |
Tiene diferentes terminaciones | -esa
-isa -ina -triz |
el príncipe/la princesa
el sacerdote/la sacerdotisa el héroe/la heroína el emperador/la emperatriz |
Iguales (especialmente -ista, -nte) | Iguales (especialmente -ista, -nte) | el/la pianista
el/la periodista el/la estudiante el/la cantante el/la testigo |
Algunas tienen su forma propia en masculino y femenino | el padre/la madre
el caballo/la yegua el hombre/la mujer el yerno/la nuera |
Para complementar tu conocimiento sobre el género de los sustantivos puedes ver este video.
Número
La segunda parte del género y número de los sustantivos es, naturalmente, el número, este se refiere a la cantidad del sustantivo. Tenemos sustantivos singulares (uno solo) y plurales (varios). Por ejemplo: la mesa (singular), las mesas (plural)
Los sustantivos singulares no tienen una terminación específica, pero el plural sí.
Para formar el plural haremos lo siguiente:
Palabras que terminan en | Plural | Ejemplos |
Vocales | -s | la carta – las cartas
el traje – los trajes la metrópoli – las metrópolis el auto – los autos el espíritu – los espíritus |
‘i’, ‘u’, tónicas | -s
-es |
el ají – los ajís/los ajíes
el maní – los manís/los maníes hindú – hindúes |
consonante | -es | la ciudad – las ciudades
la flor – las flores el corazón – los corazones la ley – las leyes el reloj – los relojes el/la joven – los/las jóvenes el autobús – los autobuses |
-z | cambia la z > c – es | el pez – los peces
la vez – las veces |
A pesar de tener claras las reglas, hay algunas cosas que debemos tener en cuenta:
- Cuando las palabras singulares están acentuadas en la última sílaba, en la formación del plural pierde la tilde: autobús – autobuses; alemán – alemanes
- Además, algunos sustantivos se utilizan principalmente en su forma plural y esta puede referirse a uno o varios objetos: las tijeras, las gafas.
- También, existen sustantivos invariables, identificamos si son plurales o singulares gracias al artículo: la/las crisis; el/los paraguas; el/los lunes.
Para terminar, te dejo un video para profundizar un poco más en el género y número de los sustantivos:
En este sentido, los cambios de género y número también se usan con los adjetivos debe suceder lo mismo, todo debe concordar, para practicar un poco con los adjetivos puedes aprender con los colores.
Para finalizar te dejamos esta explicación sobre los colores en español para que complementes el género y el número.